4787 – Quelle place pour les maths en France ? … Par Claude Lelièvre le 8 février 2022 – 22h04 sur The Conversation.com
Un vent de tempête semble actuellement souffler sur l’enseignement des mathématiques si l’on en juge par les déclarations fracassantes de ce début d’année 2022 autour de la réforme du lycée initiée par le ministre de l’Éducation nationale Jean-Michel Blanquer, et entrée en vigueur en 2019.
En mettant fin aux séries générales S (scientifique), L (littéraire) et ES (économique et sociale), cette réforme a réorganisé les programmes de première et de terminale autour d’un tronc de matières obligatoires, d’enseignements de spécialité – trois en première, deux en terminale à choisir parmi une dizaine de possibilités – et d’une à deux options.… Lire la suite 4787 – Quelle place pour les maths en France ? … Par Claude Lelièvre le 8 février 2022 – 22h04 sur The Conversation.com